Deberes a través del correo electrónico.

¿Os imagináis terminar los deberes y saber al instante los resultados de estos? Pues esta es la nueva propuesta de la Escuela 2.0 un programa que corrige automáticamente los cuestionarios de verdadero o falso de forma que el docente entra en clase y, en lugar de pedir que se abra el libro por la cuarta lectura, solicita a los niños que enciendan los ordenadores portátiles.

Esta nueva forma de dar las clases nos permitirá sobre todo ahorrar en tiempo.

Aún así todavía queda mucho hasta que los profesores saquen el máximo provecho a las nuevas tecnologías, por lo que debemos aprender a hacerlo si queremos ser en un futuro los mejores en el campo de la educación.

A continuación os dejo el enlace de la noticia por si os interesa en profundidad este tema: http://www.elpais.com/articulo/educacion/Mandar/deberes/correo/elpepuedu/20101101elpepiedu_1/Tes

Acabo esta entrada haciéndoos reflexionar sobre este tema, recordad que es importante formarnos en todos los cambios que se vayan dando si queremos lograr los mejores resultados posibles. Solamente de esta forma aprovecharemos las mejoras que se den en la educación.

Un saludo.

DEFINICIÓN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE.

La educación física es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal, para estructurar primero y desarrollar después, de forma integral y armónica, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar la calidad de la participación humana en los diferentes ámbitos de la vida, como son el familiar, el social y el productivo. Por deporte entendemos toda aquella actividad que se caracteriza por tener unas exigencias físicas y motrices, por estar institucionalizado y por requerir competición con uno mismo o con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas.

OPINIÓN PRESONAL.

A mi parecer, las anteriores definiciones reflejan perfectamente lo que el concepto quiere expresar, aunque muchas veces haya gente que pueda llegar a confundirlos y distorsionarlos. Esto en la gente profana suele ocurrir y se entiende como algo normal y sin ningún tipo de perjuicio, pero sin embargo, en los profesionales de la educación, también suele ocurrir y su forma de entender estos términos, va a influenciar mucho en el aprendizaje y desarrollo de sus alumnos. En cuanto al término de deporte, también da lugar a muchas confusiones, ya que la gente habla de deporte cuando lo que quieren decir es actividad física. Cualquier tipo de movimiento más o menos creativo y voluntario, se suele confundir con el término de deporte, el cual es mucho más complejo y concreto.

- Las definiciones de actividad física y deporte las he cogido de los apuntes de "fundamentos de la educación física", del primer año de magisterio.

Educación Virtual: Aulas sin Paredes

Como todos sabemos, las nuevas tecnologías han adquirido una gran importancia en nuestra sociedad ya que son de mucha utilidad y hoy en día podemos considerarlas, sin lugar a dudas, como indispensables. Por ello, se propone la creación de un nuevo espacio social-virtual en el área de educación para favorecer las relaciones interpersonales y transmitir los conocimientos desde esta red de comunicación.
La idea es crear un nuevo sistema de centros educativos a través de la red de internet lo que conlleva adaptar la escuela o universidad a este nuevo espacio que se denomina "aula sin paredes". Esto supone que la transmisión de conocimientos no sea presencial y por tanto en este tipo de "aulas" pueden participar un mayor número de alumnos y de diferentes lugares.
Además este espacio lo podemos utilizar también como zona de interacción y entretenimiento lo que lo convierte en un espacio social.
Particularmente, creo que se trata de una buena iniciativa, una buena idea pero hasta cierto punto. En nuestra Universidad, existen asignaturas que pueden llevarse a cabo a través del campus virtual pero son muy pocas las que sólo se sirven del campus para llevarse a cabo ya que la mayoría se realizan de manera presencial. Creo que es buena idea realizar algunas asignaturas a través de este espacio, sobre todo las optativas o las de libre elección ya que es importante desenvolverte en este mundo de las nuevas tecnologías. En la escuela, sin embargo, no lo considero tan aconsejable desarrollar así las asignaturas aunque si es necesario, a mi modo de ver, adquirir una base e ir familiarizando a los alumnos con las nuevas tecnologías.

Igualdad y Coeducación en el deporte

El artículo nos habla de la influencia que tiene el deporte de élite, el deporte de alta competición, en las clases de Educación Física. Esto conlleva una lucha constante del profesorado para combatir contra los prejuicios que se crean en el alumnado.
Desde mi punto de vista, la concepción de la mayoría de los niños de que existen deportes para chicos y deportes para chicas es un problema que lleva muchos años presentes y todavía esta de moda en nuestra sociedad. Esto supone un gran esfuerzo por parte del profesorado a la hora de motivar a los niñas para que juegen al fútbol o a los niños para que realicen gimnasia.
Por otra parte, creo que los medios de comunicación influyen de manera decisiva en los ideales de nuestra sociedad. Nos crean una visión de que hay que ganar para ser bueno y que todo vale con tal de conseguir el objetivo, de conseguir la victoria. Contra este pensamiento que se forma en los niños, debemos actuar los profesores de Educación Física y transmitirles otros valores que existen en el deporte, que son los realmente importantes a estas edades y los que se deben dar en el deporte escolar, como pueden ser la cooperación, el trabajo en equipo, la solidaridad, la socialización... Por tanto debemos separar el deporte de élite del deporte escolar en las clases de Educación Física y para ello, en algunos lugares como la Comunidad Valenciana, ha puesto en marcha un deporte llamado " Colpbol ". Se trata de un deporte mixto, donde todos, tanto chicos como chicas son importantes dentro del juego y existe un alto grado de cooperación.
Creo que se trata de un buen método para favorecer y fomentar los valores educativos que queremos desarrolar con las clases de Educación Física y que deberíamos tomar nota de ello.

Educarex, un portal para crear comunidades virtuales entre centros educativos

Los centros educativos extremeños cuentan con un portal web, Educarex, para crear comunidades virtuales entre centros y profesores de la región. Esto supone una gran ventaja para los usuarios de la comunidad ya que les permite estar al día con el resto de los sectores del colectivo. Además, desde este portal pueden acceder a otros servicios como por ejemplo rayuela.
Por otra parte, cada centro o docente puede tener su propio espacio web para publicar sus tareas o comunicarse con sus alumnos.
Desde mi punto de vista, este portal nos ofrece una gran oportunidad para avanzar en el sistema educativo, ya que nos podemos servir de las nuevas tecnologías para mejorar la calidad de enseñanza.
Creo que es interesante utilizar este portal ya que puedes observar como trabajan en otros centros o cómo planifica una materia otro profesor asi como para comunicarte con tus alumnos y con los padres.
En definitiva, considero que se trata de un gran avance ya que podemos aprender unos de otros a través de un seguimiento de este portal y colaborar entre todos para progresar día a día en la calidad de enseñanza de nuestro sistema educativo.

Plan de implicación escolar para las familias

La Consejería de Educación, la Federación Regional Extremeña de Asociaciones de Padres y Madres de alumnos de Centros Públicos y la Confederación Católica de Asociaciones de Padres de Alumnos, han creado el Plan de Formación y Participación de las Familias Educativas.
Con este plan se trata de implicar a las familias en el proceso educativo de sus hijos ya que no sólo es responsable de su educación el centro escolar. Para ello, este plan propone actividades de formación para los padres con el objetivo de tener una mayor accesibilidad en la educación de los niños y por tanto, hacerlos responsables de la misma.
Algunos centros ya están poniendo en marcha esta medida y personalmente creo que se trata de un gran avance en el proceso educativo y que puede conllevar resultados favorables.
Se trata de utilizar las nuevas tecnologías para favorecer la educación y por ello se propone la utilización de una página web donde los padres puedan acceder y estar al tanto de los problemas cotidianos asi como de la evolución de sus hijos en el aula.
Por último, cabe destacar que los propios padres (AMPAS) han tomado la iniciativa para que este plan se lleve a cabo.

PAU GASOL, ELEGIDO MEJOR ALA-PÍVOT DE LA HISTORIA DE LOS LAKERS.

El pasado mes de octubre,Pau Gasol fue elegido el mejor ala-pívot de la historia del equipo Angelino.
El jugador de sant boy gracias a su brillante trayectoria y por sus meritos y triunfos cosechados en la mejor liga del mundo de baloncesto supero a otros jugadores como su compañero Lamar Odom,apabullandolo con un 84,5% de los votos que se realizaron en la encuesta.
Pau,también forma parte del quinteto inicial de su antiguo equipo, los Memphis, aunque por su corta trayectoria el galardón es de menor importancia.
El jugador español sigue haciendo historia una vez mas en la NBA,ya que el primer año fue nombrado mejor judagor novato que se le denomina "Rookie",y tras lograr los dos anillos consecutivos en el año 2009 y 2010.

http://www.publico.es/deportes/341515/pau-gasol-elegido-mejor-ala-pivot-de-la-historia-de-los-angeles-lakers